,,საზაფხულო სკოლის’’ პროგრამა ქართულ ენასა და ლიტერატურაში პედაგოგი ნანი ბარნაბიშვილი ქართული ენისა და ლიტერატურის სწავლებას დიდი მნიშვნელობა აქვს მოსწავლის სწავლა/სწავლების პროცესში. მისი დანიშნულებაა განუვითაროს მოზარდს ძირითადი სამეტყველო უნარები (წერა, კითხვა, მოსმენა, საუბარი); გამოუმუშაოს წერითი და ზეპირი მეტყველების კულტურა; ჩამოუყალიბოს დამოუკიდებელი, შემოქმედებითი და რეფლექსური აზროვნების უნარი; შეაყვაროს კითხვა; გამოუმუშაოს ლიტერატურის, როგორც სიტყვის ხელოვნებისა და კულტურის ფაქტის, აღქმისა და გაცნობიერების უნარი; ქართული ენა არის არა მხოლოდ ერთ-ერთი სასწავლო საგანი, არამედ, სხვა საგანთაგან განსხვავებით, სწავლების ენაა, ყველა დანარჩენი საგნის შესწავლის საშუალებაა. პიროვნების საერთო კულტურა, საკომუნიკაციო და პროფესიული უნარ-ჩვევები სწორედ მშობლიური ენის საფუძველზე ყალიბდება. იმისათვის, რომ მოსწავლემ უპასუხოს და ჩამოუყალიბდეს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, მნიშვნელოვანია მოსწავლე კარგად ფლობდეს კითხვის უნარს. თანამედროვე ბავშვი მეტ ყურადღებას აქცევს კომპიუტერს და ზოგადად თანამ...
პირადი ინფორმაცია :
ReplyDelete სახელი/გვარი : ნანი ბარნაბიშვილი, პ/ნ: 24001018255
დაბადების თარიღი : 02.02.1966
მისამართი: კასპი, სოფელი ბარნაბიანთკარი
საკონტაქტო ინფორმაცია: T- 5 77 27 50 04 e-mail:nanibarnabishvili2@gmail.com
განათლება :
თარიღი: 1992-1997 წ .
ორგანიზაციის დასახელება: ცხინვალის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტი
ფაკულტეტი: ფილოლოგიის ფაკულტეტი
კვალიფიკაცია: ფილოლოგი , ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ( დიპლომის ნომერი AA №0016264).
სამუშაო გამოცდილება :
თარიღი: 1992 წლიდან დღემდე
დამსაქმებელი: კასპის მუნიციპალიტეტის სოფელ სასირეთის საჯარო სკოლა
თანამდებობა: სკოლის დირექტორი, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი
კომპიუტერული უნარ-ჩვევები: საოფისე პროგრამები:
• MS Windows Explorer;
• MS Word;
• MS Excel;
• MS PowerPoint;
• MS Internet Explorer.
• Ms Outlook,
• E-Mail,
პრინტერთან- სკანერთან, ქსეროქსთან მუშაობის გამოცდილება.
გავლილი მაქვს კვალიფიკაციის ასამაღლებელი უამრავი ტრენინგი.
ოჯახური მდგომარეობა: დაოჯახებული (მეუღლე და 2 ვაჟი).
damatebiTi informacia: მაქვს მრავალწლიანი პედაგოგიური გამოცდილება, ვარ სერთიფიცირებული პედაგოგი 2010 წლიდან ქართულ ენასა და ლიტერატურაში(V-XIIკლ), ჩართული ვარ მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სქემაში 2011-2014 წლიდან. მუდმივად ვზრუნავ საკუთარ პროფესიულ ზრდასა და განვითარებაზე. ამჟამად ვარ წამყვანი მასწავლებელი, ველოდები სტატუსის ცვლილებას.
კარგად ვიცნობ სწავლებისა და სწავლის თანამედროვე მეთოდებსა და მიდგომებს, მათ შორის G-PRIED-ის. დიდი გამოცდილება მივიღე, როგორც შემფასებელმა G-PRIED-ში ჩართული ჩვენი სკოლის დაწყებითი კლასების მასწავლებელთა შეფასებისას, ასევე თვითშეფასებისას.
გარდა ამისა, ვარ შეფასების ჯგუფის თავმჯდომარე სკოლაში და კარგად ვიცნობ შეფასების სტანდარტიზებულ ინსტრუმენტებს (მათ შორის პედაგოგიური კვლევის). მაქვს კვლევის განხორციელების და შეფასების გამოცდილება.
ვარ კომუნიკაბელური, პუნქტუალური, მაქვს მაღალი პასუხისმგებლობის გრძნობა.